Tradition and Innovation in Education
8,788円 «Tradition and Innovation in Education» presents a number of articles that deal with topics as varied as outdoor education in Estonian kindergartens, student teacher lesson analysis skills, activities that bridge the theory-practice gap and the identity of academics in a changing university envir...
Integrating Content and Language in Highe...
13,109円 Higher education has seen dramatic changes in the past quarter of a century, notably in the language used for instruction. Universities worldwide are increasingly switching to English enabling them to attract a wide student population. This book presents a new collection of original papers showin...
Naturwissenschaftliche Bildungsangebote g...
13,800円 Mit der qualitativen Videostudie wird ein Instrument zur systematischen Beobachtung frühpädagogischen Handelns entwickelt und erprobt. Hintergrund ist die internationale Bildungs- und Qualitätsdiskussion in der Elementarpädagogik, die ihren Fokus verstärkt auf Erzieher/innen richtet, die mit Kind...
Zur Bedeutung des Testformats fuer die Te...
7,759円 Das Buch beschäftigt sich mit den Auswirkungen des Testformats auf die Beantwortung von Testaufgaben. Abhängigkeiten zwischen Aufgaben innerhalb eines Tests sind – gerade im Leistungsbereich – ein häufiges Phänomen. Sie entstehen etwa, wenn die Antwort auf eine Aufgabe auch für die Beantwortung e...
Langeweile in kaufmaennischen Unterrichts...
13,622円 Kristina Kögler widmet sich in ihrem Buch dem besonders in der beruflichen Bildung vernachlässigten Phänomen der unterrichtlichen Langeweile. Angesichts der Allgegenwart und Vieldeutigkeit der Emotion stellt sich auch und besonders im kaufmännischen Kernfach Rechnungswesen die Frage nach Entstehu...
Empirische Analyse lernfeldbasierter Unte...
16,210円 Marcus Dengler untersucht anhand von Unterrichtskonzepten die derzeitige Umsetzungspraxis der lernfeldorientierten Rahmenlehrpläne im Berufsfeld Metalltechnik. Er arbeitet empirisch in einem Forschungsfeld, das bislang vor allem durch eine theoretische Auseinandersetzung geprägt ist. Seine materi...
Alltagsrassismus erfahren
8,788円 Die subjektorientierte Studie befasst sich mit der psychischen Form rassistischer Macht und mit Potenzialen der Transformation. Die Autorin befragte Personen mit Rassismuserfahrungen mittels problemzentrierter biographischer Interviews. Die Analyse verdeutlicht, wie tief alltägliche Rassismuserfa...
Chancen bedarfsgerechter Weiterbildung ae...
15,349円 Ältere Mitarbeiter prägen zukünftig das Bild der Arbeitswelt. Vor dem Hintergrund des demographischen Wandels mit seinen Herausforderungen an die Arbeitswelt befasst sich die Arbeit mit der beruflichen Situation und Integration älterer Beschäftigter in einer ländlichen Region Bayerns am Beispiel ...
Ausbildungsabbruch und Biographie
16,210円 Die vorzeitige Vertragslösung in außerakademischen Berufsausbildungen (Ausbildungsabbruch) ist seit Jahrzehnten ein regulärer Bestandteil des öffentlichen und wissenschaftlichen Diskurses. Diese Untersuchung beleuchtet das Phänomen erstmals aus biographieanalytischer Perspektive und löst sich vom...
Profile der Germanistik in Mittelosteurop...
8,668円 Die Forschungsstudie erfasst und dokumentiert Wechselwirkungen und Transformationsprozesse der curricularen Entwicklung an germanistischen Lehrstühlen und Instituten in Mittelosteuropa zwischen den Wendejahren 1989 und der zweiten Dekade unseres Jahrhunderts. Als Referenzstaaten für die besagte R...
Empowering Educational Leaders
6,477円 We live in a rapidly changing world, called VUCA, with its unique challenges and opportunities for growth and innovation. To be able to adjust changes and navigate complexities, leaders need to be prepared for the crises and opportunities that await them. That is why this book provides current in...
In Search of Academic Excellence
0円 All papers of this edition give an opportunity for reflection on the chances, challenges and difficulties associated with the long-term transformation of higher education and scientific activities. Therefore, the concept of “scientific excellence” has been perceived as a guiding idea in the acade...
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